專家稱翼機(jī)通促進(jìn)信息化

　　本報記者 聶曉飛

　　近來，中國電信所推出的翼機(jī)通業(yè)務(wù)引起了各方的廣泛關(guān)注。據(jù)悉，目前，翼機(jī)通業(yè)務(wù)已經(jīng)開進(jìn)了800余所學(xué)校，在建設(shè)智慧校園的過程中扮演了重要的角色。使用一部手機(jī)便可實現(xiàn)食堂消費(fèi)、圖書館借書、考勤、信息發(fā)布等功能，作為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的翼機(jī)通，受到了各所高校師的青睞。翼機(jī)通搭載3G技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為人們帶來全新的生活方式。這些因素，都促使翼機(jī)通普及與推廣的步伐不斷加快。

　　獨(dú)立電信分析師付亮在接受本報記者采訪時認(rèn)為，翼機(jī)通是促進(jìn)信息化的一種有效手段，集借書證、飯卡、門卡等多卡功能于一部手機(jī)，實現(xiàn)了資源的有效整合，為消費(fèi)者提供了一種一體化的解決方案。

　　手機(jī)融合一卡通，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入生活

　　2009年8月7日，溫家寶總理在視察無錫時曾指出，盡快建立中國的傳感信息中心，或者叫“感知中國”中心。中國電信推廣翼機(jī)通，正是積極響應(yīng)國家信息化建設(shè)號召，落實溫家寶總理講話精神，實現(xiàn)“感知中國”的具體舉措。

　　翼機(jī)通功能的實現(xiàn)以天翼手機(jī)為載體，實際上相當(dāng)于將一卡通功能與手機(jī)捆綁在一起，實現(xiàn)了一卡通的升級。手機(jī)與一卡通捆綁的實現(xiàn)，具有雙重作用：一方面成功將翼機(jī)通納入了物聯(lián)網(wǎng)的范圍，為物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實現(xiàn)尋找了一個合適的切入點(diǎn)；另一方面，各種功能集中在一部手機(jī)上，也更方便使用最新技術(shù)進(jìn)行管理，這就切切實實地將物聯(lián)網(wǎng)與人們的實際生活聯(lián)系起來，提升了人們生活的信息化水平。也就是說，捆綁本身并非目的，而只是為了將資源進(jìn)行統(tǒng)一整合，提高資源利用效率，而實現(xiàn)資源升級，實現(xiàn)信息化管理才是最終目的。

　　分析師付亮認(rèn)為，翼機(jī)通是一種信息化的工具，天翼手機(jī)本身只是這一信息化的外在形態(tài)。而且，學(xué)生本身也需要飯卡、借書卡、門卡等，翼機(jī)通的推出只是將這些功能通過手機(jī)這一硬件實現(xiàn)了整合，這種一體化的解決方案對他們的生活是很有利的。他還表示，與聯(lián)通、移動2G都采用GSM制式不同，電信由于采用了不同的CDMA制式，聯(lián)通贈卡就可以實現(xiàn)的服務(wù)，電信需要贈送手機(jī)，將承擔(dān)較高的成本。例如浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院100元獲手機(jī)一部，其中50元為餐費(fèi)，50元為話費(fèi)，不打不花錢，可理解為50元押金。

　　搭載3G新技術(shù)，翼機(jī)通引領(lǐng)信息化潮流

　　據(jù)《濟(jì)南日報》報道，目前，中國電信在學(xué)校里推廣校園“翼機(jī)通”主要包括兩大內(nèi)容：一是支付系統(tǒng)，通過手機(jī)支付，幫助學(xué)生們實現(xiàn)校園內(nèi)消費(fèi)和部分社會消費(fèi)，達(dá)到一卡通行；二是認(rèn)證系統(tǒng)，包括校內(nèi)考勤系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)等，提升校園管理效率。通過這些應(yīng)用，實現(xiàn)校園信息化，實現(xiàn)成本節(jié)約、效率提升、科學(xué)教學(xué)、資金人員安全等目的。搭載著3G技術(shù)的翼機(jī)通，已經(jīng)把曾經(jīng)抽象神秘的物聯(lián)網(wǎng)概念，轉(zhuǎn)化為實實在在的服務(wù)。

　　中國已經(jīng)步入3G時代。與傳統(tǒng)的2G技術(shù)相比，3G最大的優(yōu)點(diǎn)即是高速的數(shù)據(jù)下載能力，達(dá)到300k－1M左右。同時，3G技術(shù)還可以實現(xiàn)名副其實的移動寬帶，目前，3G的標(biāo)志性業(yè)務(wù)主要包括：無線寬帶上網(wǎng)、手機(jī)電視以及視頻通話等。其中，無線上網(wǎng)卡可以達(dá)到1M左右下載速度。

　　3G更高的帶寬和更低的延遲，為物聯(lián)網(wǎng)提供了更好的基礎(chǔ)設(shè)施。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商，中國電信更是一馬當(dāng)先，不遺余力地展開移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用推廣工作。翼機(jī)通業(yè)務(wù)的推廣，便彰顯出電信在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面所取得的成效。

　　很顯然，翼機(jī)通各種功能的實現(xiàn)，也必須借助于3G網(wǎng)絡(luò)與移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)才能實現(xiàn)。中國電信在這方面具有明顯的優(yōu)勢，不僅擁有全球最大的網(wǎng)絡(luò)資源，先進(jìn)的寬帶技術(shù)，而且，另據(jù)《現(xiàn)代快報》報道，中國電信的IP6技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入實用階段，將IPv6和物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的實驗項目也獲得成功。作為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的領(lǐng)頭羊，中國電信通過推廣翼機(jī)通業(yè)務(wù)，不僅提升了學(xué)校的信息化管理水平，而且也為如何實現(xiàn)新舊技術(shù)與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換，如何更好地實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣與應(yīng)用提供了一種思路，作出了一種示范。

　　智慧校園建設(shè)先行，開啟智慧中國之旅

　　作為一種新興事物，翼機(jī)通的推廣之路從校園推開。中國電信之所以選擇校園作為翼機(jī)通業(yè)務(wù)的試水之地，顯然是鑒于校園及其所涉及的群體自身獨(dú)有的特征。

　　一方面，就校園用戶特點(diǎn)而言。校園用戶主要群體是學(xué)生，他們流動性比較小、生活場所相對固定、生活方式也相對比較統(tǒng)一，這些因素都為翼機(jī)通的推廣提供了便利的條件。同時，就年齡而言，學(xué)生是年輕的一代，他們更易于接受新事物，更愿意體驗新技術(shù)。另一方面，就學(xué)校而言。校園的有限性與地域的固定性，簡化了翼機(jī)通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)流程，也降低了相關(guān)建設(shè)成本。再者，學(xué)校代表著先進(jìn)的科學(xué)知識與生產(chǎn)力，這也成了翼機(jī)通發(fā)展的有力推手。

　　事實也證明，校園確實是翼機(jī)通示范的上佳場所。據(jù)悉，目前，中國電信翼機(jī)通已在全國發(fā)展800多家學(xué)校。翼機(jī)通給學(xué)校的教學(xué)科研管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活帶來了方便，提升了高校的信息化水平

　　事實上，翼機(jī)通業(yè)務(wù)業(yè)已走出校園，走向社會。據(jù)《江蘇郵電報》報道，無錫市質(zhì)檢行業(yè)引入了翼機(jī)通，為該行業(yè)強(qiáng)化內(nèi)部規(guī)范管理、提高工作效率創(chuàng)造良好條件。無獨(dú)有偶，據(jù)《人民郵電報》報道，近日，中國電信江蘇揚(yáng)州分公司和揚(yáng)州市民卡公司聯(lián)合打造的“市民翼機(jī)通”正式投入運(yùn)營。揚(yáng)州市民手持天翼手機(jī)，經(jīng)過業(yè)務(wù)授權(quán)后就可以刷卡坐公交、考勤、吃飯、逛超市，享受多重便利。

　　新舊轉(zhuǎn)換是社會發(fā)展的規(guī)律。作為物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)應(yīng)用的示范，翼機(jī)通如火如荼的發(fā)展勢頭代表了信息化社會發(fā)展的趨勢。翼機(jī)通的推廣已取得明顯成效，智慧校園的建設(shè)已呈燎原之勢，而且，校園先行的示范作用已將物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的浪潮推向了社會，智慧中國之旅已經(jīng)邁開了第一步。因此，翼機(jī)通不僅應(yīng)該推廣，而且推廣步伐將無法阻擋。